一个学生不敢同教师说话，也没有勇气向教师求教，当他一旦敢于主动向教师请教，教师就给予表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法属于（）

A.强化法

B.代币奖励法

C.行为塑造法

D.示范法

E.惩罚法