刚入学的小学生往往需要教师给予较多的监督与指导，需要教师为他们的学习和工作设置一个有结构的情境，即组织一个良好的集体结构。这样的“结构”就是 ( )

A．教师促成的纪律

B．集体促成的纪律

C．任务促成的纪律

D．自我促成的纪律

环境调研从逻辑的角度出发可以把它归纳为（）的调研（）的分析。