阅读下列材料，回答问题。   

我叫氧气，一天我随同二氧化碳、氮气等利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也就此消失了。

（1）氧气进入的“丛林”指鼻腔中的             ___。

（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是             ___，都是通过             ______实现的。

（3）氧气发挥作用的“大房子”指             _____，氧气在肺泡处和组织处的气体交旅行线路。氧气消耗时产生了            ___，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的气体，请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路（在箭头上标明气体名称）。

班组的中心任务是：以（）为中心，优质、高产、低耗、安全、按时完成车间下达的生产任务，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才，建设精神文明。

A、加强质量管理

B、加强经济管理

C、提高经济效益

D、提高技术水平