学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是发散思维的流畅性、灵活性和()
A.综合性
B.稳定性
C.系统性
D.独特性
参考答案:D
书面表达。
评卷人得分本周是你校的“文化?艺术周”,周三你们有幸邀请到了在W大学任教的
外籍老师Hudson教授给高一(8)班的学生上了一节英语课。假如你是校报School Weekly
Express的记者,请以An Impressive English Lesson为题按下列提示用英语写一篇100~120词的
新闻报道。
1.Hudson 教授上课的情况(语言简洁、幽默、易懂,帮助及时有效……)
2.学生们的表现(积极参与……)
3.学生们课后感想……
注意:报道的标题和开头已给出(不计词数)。
An Impressive English Lesson
On Wednesday of this Culture & Art Week, we ______
___________________________________________________________________________
为了有效的防止抹灰层的空鼓与开裂,在监督控制中应加强检查()
A、抹灰前的基层处理
B、抹灰材料的选用
C、中层抹灰的表面是否平整
D、抹灰工程必须在墙体检查合格后方可进行
E、夏季抹灰应避免在日光暴晒下进行