奥苏贝尔认为，意义学习的心理机制是（）。
A.顺应
B.同化
C.联想
D.平衡
参考答案：B
中间业务收费减免审批机构有：（）
A、省行
B、二级分行
C、支行
D、支行以下机构
比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（）。
A、指导者
B、设计者
C、合作者
D、控制者
