从( )统计图中能清楚看出各种数量的多少,而( )统计图能表示出数量增减变化的情况。
条形;折线
老师的教学方式也各有特色,而你对某一老师的上课方式不太喜欢,这时应[ ]
A.从此以后拒绝再听,以示抗议
B.找老师交换意见,请他进行指导
C.勉强听着,反正能听多少是多少
D.抓住各个时机与老师唱对台戏
当小区参数Cell Reserved for operator use设置为Reserved时,下面哪类手机可以接入()
A.AccessClass 0~9
B.AccessClass 11
C.AccessClass 0~9 and 11
D.AccessClass 0