认知疗法中使用行为矫正技术的目的是（）

A、行为塑造

B、强化训练

C、在行为和认知之间建立良性循环过程

D、加强求助者在行为训练中的观察学习

配制硫酸溶液时，应缓慢地将水倒入酸中。