按照美国课程理论专家派纳的观点,20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为()
A.课程解读范式
B.课程理解范式
C.课程实施范式
D.课程评价范式
参考答案:B
活动自由时差
邀请招标与公开招标相比它的优点和缺点是什么?