“教学设计是一个连续创造的过程，指向于人的解放”，教学设计的_爱下问搜题

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问题单项选择题

“教学设计是一个连续创造的过程，指向于人的解放”，教学设计的这种特征反映的课程实施取向是（）

A.忠实取向

B.相互适应取向

C.课程创生取向

D.实践取向

答案

参考答案：C

单项选择题共用题干题

患者女性，43岁，因“左下肢乏力，右下肢麻木1年”来诊。查体，双侧T<sub>8</sub>以下痛温觉减退，左下肢肌力3级，右下肢肌力4级，左侧巴宾斯基征阳性。

定性诊断应考虑（）

A.胶质瘤

B.脊膜瘤

C.转移瘤

D.蛛网膜囊肿

E.脊髓炎

单项选择题

17至18世纪由于当时的罗马教廷不准许中国天主教徒按本国习俗敬礼、祭祖，清王朝遂下令禁止传播天主教，发生了此谓延续百年之久的（）。

A.“礼仪之争”

B.“禁教之争”

C.“祭祖之争”