参考答案：

（1）性格虽然不会决定学习是否发生，但它却会影响学生的学习方式。

（2）性格也作为动力因素而影响学生学习的速度和质量。

（3）性格的性别差异又会影响学生对学习内容的选择，而且还会影响学生的社会性学习和个体社会化。