教师教学反思的最主要研究视角是 [ ]

A．以回顾学生的视角进行反思

B．通过约请同事、专家观察自己的教学

C．通过阅读理论文献来反思自己的教学

D．以教师的视角对自己的教学进行反思

召开群体会议，与会者对某一特定问题，互相交流、互相补充、集思广益，从而产生众多新想法、新设想，这属于知识创新中的（）方法。

A.归纳法

B.演绎法

C.类比推理法

D.头脑风暴法