批复是答复下级请示的文件，是( )。

A．被动发文

B．主动发文

C．是对报告的批件

D．下级没有请示，用来指导工作的

（）是一种最古老的课程与教学目标取向，其古老程度可追溯到中国的先秦和西方的古希腊、古罗马时期。

A.普遍性目标

B.行为性目标

C.生成性目标

D.表现性目标