在“大自然的启示”活动中，小娟通过认真观察，发现了许多有益的启示。他把观察所得写了下来，但还没有写完整，请你根据前面的句子，把后面的句子补充完整。要求：句式相同，前后内容衔接合理，字数大致相同。     

　　大自然是最好的老师。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们遇害；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；_____________________，______________________。

将几个逻辑上相似的成分放在一个模块中，该模块的内聚度是（）的。

A.逻辑性

B.瞬时性

C.功能性

D.通信性