在复习个人收入的分配这一部分内容时，高三(五)班甲、乙两位同学对“公平”产生了不同的看法。

甲同学认为：社会主义的收入分配要“兼顾公平”，因此，应消除收入差距，人人平均。

乙同学认为：公平的分配不在于没有差距，只要差距不引起两极分化，能给人们以激励， 使经济具有活力和效率.就仍是公平的分配。

下列属于不良学习习惯的是[ ]

A、专心致志地学习

B、定时定量地学习

C、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉地学习

D、一心向学