信息化教/学模式
参考答案:
在教室指导下,以学生为中心,运用信息媒体和学习资源,让学生自主、合作、探究式的学习,对知识进行意义建构并解决实际问题。
如图,质量为2m的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为3m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.现在挂钩上挂一质量为2.5m的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升,已知重力加速度为g.试求:
(1)物体C在最低点时,轻绳的拉力是大于、等于或小于2.5mg?
(2)物体C下降的最大距离;
(3)物体C下降到速度最大时,地面对B的支持力多大?
《高耗能特种设备节能监督管理办法》规定,高耗能特种设备安装、改造、维修单位应当向使用单位移交()。
A、有关节能技术资料
B、施工技术资料
C、烟气排放资料
D、安全性能资料