构音障碍训练中，“ba-ma-pa”音节组合训练属于下述哪种类型的训练（）

A.句子水平的组合训练

B.无意义音节组合训练

C.有意义音节组合训练

D.构音点不同的组合训练

E.构音点相同的组合训练

主存器采用( )方式。

A．随机存取

B．顺序存取

C．半顺序存取

D．以上都不对