某兴趣小组调查一个农田生态系统时，发现有三种生物（以甲、乙、丙表示）构成一条食物链。在同一时间内分别测定甲、乙、丙所含有机物总量，结果如图。请据图回

（1）甲、乙、丙之间通过         的关系形成食物链，据能量流动逐级      的特点分析，生产者为生物     ，这条食物链为                        。

（2）使用农家肥可提高农田生态效益，因农田中的       者可将农家肥所含有机物转化为        ，供生产者再利用。

（3）在一定时间内，该生态系统中各种生物的数量和所占的       维持在相对稳定状态。如果人们的活动使丙的数量大量减少，会导致乙的数量       ，从而破坏这种稳定状态，这表明生态系统的           是有限的。

在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。