问题 问答题 简答题

简述沃尔多对公共行政教育方法的主要贡献。

答案

参考答案:

第一,他认为讲授社会科学必须围绕四个基本问题,一,我们讲的是什么?二我们怎么样去了解,三和什么样进行比较,四,我们多讲的东西有什么重要性。

第二,作为一种分析方法和一种教学形式,沃尔多常常使用成对选择法。他将官僚和民主作为一对选择的考虑早已为世人耳熟能详第三,案例分析是沃尔多对于公共行政教育的又一贡献,在他看来,案例既包含经验,又具有实用价值,他们虽然以经验为基础,但又不局限于逻辑和推论,他们既有课程的实用价值又有其历史的意义。

单项选择题 共用题干题
多项选择题

病历摘要:患者男性,23岁,因发热1周,咳嗽、咯血丝痰2天入院。患者2周前到外地出差,1周前返回后即出现发热,体温最高达39.8℃,呈持续性,午后尤甚,伴全身疼痛,头痛,无咳嗽、咳痰、乏力、盗汗等症状。到当地医院就诊,查体发现双侧扁桃体肿大,化验血常规示:WBC12.5×109/L,N79.9%,予头孢呋辛1.5,bid,iv,4天,患者体温无下降。2天前出现咳嗽、咳少量白色粘稠痰,并间有血丝痰,伴胸痛不适及腹泻,为稀水样便,无脓血黏液,无腹痛。既往体健,从事网络工程工作,未到过疫区或牧区。体查:T39.5℃,P88bpm,R24bpm,BP120/60mmHg。神清,急性病容,皮肤黏膜无黄染、出血点,浅表淋巴结无肿大。口唇无紫绀,咽充血,扁桃体不大。双肺呼吸音粗,双下肺可闻及少许中细湿性啰音。心率88bpm,律齐,无杂音。腹软,无压痛、反跳痛及腹肌紧张,肝脾肋下未触及。无杵状指(趾)。

提示:入院后继续予头孢曲松抗感染治疗3天,体温无下降,并感气短。复查胸片示上述病变进展。胸部CT示:示双肺中上部斑片状阴影,左下肺大片状阴影,双侧少量胸腔积液。动脉血气分析示:PaO280mmHg,PaCO240mmHg,血BUN15,Cr140,改用亚胺培能治疗5天,症状无改善。该患者目前疗效欠佳,应考虑哪些情况存在?()

A.病毒性肺炎

B.结缔组织疾病

C.社区获得性肺炎(非典型病原体感染)

D.MRSA或其他多耐药细菌感染

E.肺结核合并感染

F.血液系统疾病