离开生产力标准来考察社会主义,必然陷入历史唯心主义空想论。
参考答案:对
某教务系统的部分需求包括:教务人员输入课程信息:学生选择课程,经教务人员审核后安排到特定的教室和时间上课;教师根据安排的课程上课,考试后录入课程成绩;学生可以查询本人的成绩;教务人员可以增加、修改、删除和查询课程信息。若用顶层数据流图来建模,则上述需求应包含()个加工。用模块化方法对系统进行模块划分后,若将对课程信息的增加、修改、删除和查询放到一个模块中,则该模块的内聚类型为()。
某教务系统的部分需求包括:教务人员输入课程信息:学生选择课程,经教务人员审核后安排到特定的教室和时间上课;教师根据安排的课程上课,考试后录入课程成绩;学生可以查询本人的成绩;教务人员可以增加、修改、删除和查询课程信息。若用顶层数据流图来建模,则上述需求应包含()个加工。
A.1
B.3
C.5
D.6
框图管理是格式化工作方法流程,应用技术和管理的引导和监督来()
A.不断衡量项目状态
B.控制产品特性的变更
C.确保高层管理的关注
D.定义挣值目标绩效