两个或两个以上模块之间联系的紧密程度称为( )。

A．耦合性

B．内聚性

C．复杂性

D．数据传输特性

激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物是小班儿童（）方面的科学教育活动目标。

A.情感

B.知识

C.方法

D.技能