“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。

A.创造性

B.复杂性

C.示范性

D.长期性

在一只盛有氯化钠溶液的烧杯中，悬浮着一只小球（不与其他物质反应且密度  ），若小心地加入适量白开水（没溢出杯外）静置后，塑料球的浮沉情况及烧杯受到压强与原来相比　[ ]

A．下沉，压强变小         

B．上浮，压强增大　　

C．仍悬浮，压强增大       

D．下沉，压强增大