下图是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图．

（1）在探究动能与速度关系时，_______不变，让小球从_______（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动；

（2）在探究动能与质量关系时，要保持_______不变，就是让质量不同的小球从 _________滚下；

（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种方法：一是________ ；二是转换法．就本题来说：用_________________________来表示小球动能大小的方法就是转换法

《公安消防部队机关干部学习规定》中集体学习制度要求机关党委学习一般与所在单位党委中心组学习同步进行。