英文电影能从视觉、听觉与感觉等各方面同时刺激学生的神经系统，融视、听、说、教、学于一体，使文化教学内容形象化、具体化、实践化。学生在接触真实语言的同时，通过画面、背景、音乐等可直观地了解文化的各个方面，突破了教师在课堂上展示文化知识的局限性。同时扣人心弦的故事情节及强烈的艺术感染力激发了学生的兴趣，于有意无意中强化了学生的英语意识，进而成倍地提高学习效率。
这段文字主要传递的信息是( )。

A．教师应当在课堂上看电影，以电影教学
B．画面、背景、音乐可以感染学生，具有很大的影响力
C．英文电影能够激发学生的学习兴趣，提高英语学习效率
D．英语意识的形成需要接触真实的语言

农药存放保管时，应集中在繁育部门，设专人保管，进出仓库应建立登记手续，不准随意存取。