课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。
参考答案：教材；夸美纽斯；活动；杜威；经验；泰勒
（）从法律意义上回答了资产归属问题，同时从经济意义上回答了资产的经营问题。
A．法人生产权
B．法人销售权
C．法人经营权
D．法人财产权
ATM是高速广域网的代表性技术，其核心技术是( )。
A．异步时分多路复用
B．光纤通信技术
C．路径选择技术
D．差错控制技术
