教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。
参考答案：对
患儿，男，3个月，近2日发生腹泻，呈黄绿色稀便，内有奶瓣和泡沫，为防止患儿发生脱水应选择
A．静脉补充10%葡萄糖溶液
B．静脉补充林格氏液
C．少量多次饮温开水
D．少量多次喂服ORS液
E．少量多次给予米汤
试说明集总参数法的物理概念及数学处理的特点
