知行统一的德育原则是遵循（）而提出来的。

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程

C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

弘扬（），严格自律，不索取和非法收受患者财物不利用执业之便谋取不正当利益。

A.廉洁从医

B.爱岗敬业

C.高尚医德

D.科学发展观