问题
单项选择题
教师先准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息的教学策略属于()。
A.概念形式策略
B.先行组织者策略
C.认知发展策略
D.行为练习策略
答案
参考答案:B
解析:
先行组织者策略源于奥苏贝尔的意义学习理论。其步骤为:准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息,通过活动强化。
教师先准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息的教学策略属于()。
A.概念形式策略
B.先行组织者策略
C.认知发展策略
D.行为练习策略
参考答案:B
解析:
先行组织者策略源于奥苏贝尔的意义学习理论。其步骤为:准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息,通过活动强化。