国力是指一个国家的综合实力。它包括一个国家生存和发展所需要的全部实力和潜力及在国际社会的影响力。美国学者克莱因在1980年提出了一个国力方程，即P=(C+E+M)×(S+W)。其中P代表国力；C代表基本实体，最高分为100分，人口和领土各占一半；E代表经济能力，最高分200分，国民经济生产总值占一半，另外一半由能源、矿产、工业、农业和外贸分摊；M代表军事能力，最高分200分，常规军事力量和战略核力量各占一半；S代表战略意图，W代表国家意志，战略意图和国家意志最高分各定为1分。

克莱因对1978年世界一些国家国力计算结果如下：

战略意图和国家意志最高的国家是（）。

A．美国

B．前苏联

C．日本

D．以色列

健康教育与健康促进的区别和联系()

A．健康教育要求人们通过自身认知、态度、价值观和技能的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式

B．健康教育作为健康促进的重要组成部分，与健康促进一样，不仅涉及整个人群，而且涉及人们社会生活的各个方面

C．健康教育是健康促进的核心，健康促进需要健康教育的推动和营造健康促进的氛围，没有健康教育，健康促进就缺乏基础

D．健康教育必须有环境、政策的支持，才能逐步向健康促进发展，否则其作用会受到极大的限制