对于一些采用研讨形式、案例教学形式的培训，在教材确定或选编时，可用（）。

A.原汁原味法

B.拼接法

C.就地取材法

D.案例收集法

（）在俄国作家中写“小人物”最著名

A.普希金

B.契诃夫

C.果戈理

D.托尔斯泰