将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。
A.加涅
B.桑代克
C.布鲁纳
D.布卢姆
参考答案:D
简述旧石器时代文化区系类型
民航法对适航证的规定,何种航空器颁标准适航证?