历史探究性学习活动中，几位同学对中国近代史上一位历史人物的看法产生了分歧。一位同学认为他采用西方科技兴办近代企业，刺激了中国资本主义的产生和发展；另一位同学认为他签订了《马关条约》，是个卖国贼。这两位同学讨论的历史人物是

A．林则徐

B．曾国藩

C．袁世凯

D．李鸿章

协调货币政策目标之间矛盾的方法最主要有以下三种：（）、（）和（）。