（15分）阅读下列材料

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。” 

材料二：观察下 * * 幅图：

材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。                                             ——《汉书•食货志》

请回答：

（1）据材料一指出商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想。（2分）

（2）从材料二：图一和图二中的牛耕图中你能吸取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？（4分）

（3）阅读材料三，其观点是否正确？试分析其原因。（5分）

（4）根据上述材料和所学知识，试述商鞅变法的历史作用。（4分）

树木移植过程中，（）。

A.当日平均温等于或略高于树木生物学最低温度时，栽植成活率高

B.当日平均温等于或略低于树木生物学最低温度时，栽植成活率高

C.在阴天或遮光条件下，对提高种植成活率有利

D.在雨季移植，对提高种植成活率有利