根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论，教师关心如何教好每堂课的内容．总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时，处于的发展阶段是（　　）

A．关注生存阶段

B．关注情境阶段

C．关注学生阶段

D．关注发展阶段

在健康教育的发展中，对疾病重治轻防的阶段是（）

A、行为阶段

B、医学阶段

C、社会环境阶段

D、思想阶段