某校历史学习兴趣小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价，错误的是

A．颁布法典，巩固资产阶级革命成果

B．打败欧洲反法同盟，解除外来威胁

C．建立军事帝国，维护封建专制统治

D．发动侵略掠夺战争，导致帝国崩溃

教育评价大致经历了四个时期：测量和（）、描述时期、判断时期、建构时期。