设有学生实体Students(学号，姓名，性别，年龄，家庭住址，家庭成员，关系，联系电话)，其中“家庭住址”记录了邮编、省、市、街道信息；“家庭成员，关系，联系电话”分别记录了学生亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话。

学生实体Students中的“家庭住址”是一个 (64) 属性；为使数据库模式设计更合理，对于关系模式Students (65) 。

65（）

A．可以不作任何处理，因为该关系模式达到了3NF

B．只允许记录一个亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话的信息

C．需要对关系模式Students增加若干组家庭成员、关系及联系电话字段

D．应该将家庭成员、关系及联系电话加上学生号，设计成为一个独立的实体

用户反映A站点扩容后覆盖范围缩小，该站点原配置为：BTS30（O1）两根馈线，扩容为O2，只增加一个载频。分析发现，扩容后两载频经过了CDU合路，为解决覆盖缩小，有两个方案：方案一、采用EDU；方案二、采用双CDU。随着业务量的进一步的增加，又增加一个载频，扩容为O3。请回答下面几个问题。

使用PBU方案后，下行覆盖明显有改善，为保证上下行平衡，且不增加天馈线，增加何种类型塔放？