学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。
参考答案:对
临床随机对照试验(RCT)可以用于研究
A.评估治疗的效力或效果
B.研究剂量效应关系,确定最佳给药方式
C.研究不同治疗间的交互作用,比较不同治疗的效果
D.研究同一治疗在不同病人或环境下效果的差异
E.以上全是
简述酶抑制剂的设计方法,并举例说明。