如图所示是某研究性学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置图。图中是小车在一条橡皮筋作用下的情情，橡皮筋对小车做的功记为W.当他们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放，小车橡皮筋都拉伸到同一位置释放，小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

小题1:除了图中的已给出的实验器村外，还需要的器材有_________________。

小题2:实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是________________________________________.

小说______的叙事技巧显示了作家作为一位长期生活在基层的记者对于题材和人物深邃的了解和把握，他如考古学家和地质专家那样严格地对其文化传统和现实生态景观予以了穿越、透视和______，以神秘离奇的寓言手法，绘声绘色地描述了印月湖神奇的传说故事。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A．驾轻就熟 剖析
B．匠心独运 洞悉
C．别开生面 解读
D．融会贯通 了解