下列不属于师幼关系形成的前因的是()。

A．幼儿的性格

B．幼儿的认知能力

C．幼儿的行为特征

D．幼儿家长的态度

各级行应根据业务核算内容正确使用内部账户，建立和完善内部账户（）、（）、（）机制。

A.核对

B.监督

C.检查

D.报告