发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。
参考答案:错
核酸各基本单位之间的主要连接键是()。
A.磷酸一酯键
B.磷酸二酯键
C.氢键
D.离子键
E.碱基堆积力
阅读课文语段,完成练习。
我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,( )是病中的孩子。我拉起他滚烫的手,说:“妈妈这就领你上医院。”他挣开我的手,说:“我不是那个意思。我是说我要去找一枝笔,把您说的看病的过程记下来,我好照着办。”
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,( )不帮助他,( )给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。( )我知道看病是件费时间的事,( )我的心还是疼痛地收缩成一团。
1.在文中括号里填上合适的关联词语。
2.根据意思写出词语。
(1)比喻由于另外的原因使祸事加深。( )
(2)按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。( )
(3)心神不定,心中不安。( )
3.将文中画横线的句子改为陈述句。
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4.体会母亲让儿子独自看病这一过程中感情的变化,选择序号填在括号里。
A.后悔 B.担心 C.自责
(1)从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。( )
(2)时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。( )
(3)我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。( )