德育过程结构的构成要素是（ ）

A．教育者，受教育者

B．教育者，受教育者，教育内容

C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法

D．教育者，受教育者，德育环境

青春期的特点不包括[ ]

A．开始出现区分男女性别的特征  

B．性器官迅速发育，性激素分泌增多  

C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强  

D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化