根据体谅模式，下述教例中对情境问题做出了成熟反应的学生是( )。
教师：如果你同别人说话时，一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话题，你怎么办
学生甲：躲开他，然后继续我们的谈话。
学生乙：让他加入我们的谈话，看看他到底是什么意思。
学生丙：告诉老师，老师会批评他。
学生丁：也许是我们冷落了他，既然他想加入进来，就一起聊好了。
学生戊：也许我们的话题使他不安，既然他想改变话题，就别当着他的面说这个话题了。

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．丁和戊

以下属于绝对不能出现异常情况的指标是（）

A.关键绩效指标

B.否决指标

C.岗位胜任特征指标

D.工作态度指标