历史背景：商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期；王安石变法则发生在北宋中期

封建统治危机时期。   

措施：商鞅变法：废除井田制，确立封建土地私有制；奖励耕织；统一度量衡。

王安石变法：青苗法；募役法；方田均税法；农田水利法；市易法。

性质：商鞅变法是新兴地主阶级废除奴隶制，建立封建制的改革。   

王安石变法是地主阶级对封建社会内部矛盾局部调整的改革。   

历史作作用：生产发展，财政收人增加；军事实力增强。  

启示：改革是历史发展的要求和产物；改革是社会进步的动力；改革具有艰巨性和复杂

性；改革要措施有效，用人得当。

“改革创新是社会发展的动力”。2005—2006年高考中对中国古代改革的考查主要体现在对商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法中背景、内容、作用、影响的考查。复兴的时候，应注意把中国古代改革与现在的改革进行比较，以做到“相互借鉴、古为今用”，赋予古代改革以现实意义。具体讲，应进一步明确商鞅变法的背景、内容及作用；北魏孝文帝改革的背景、内容及影响；王安石变法的背景、内容及作用。总结中国古代改革的规律、特点和启示。