全班集体授课，是教学组织形式中最常用到的一种。下面关于《连乘应用题》全班集体授课的分析正确的为（）。

A.通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式

B.使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法

C.培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力

D.培养学生认真检验的好习喷

在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下，本工作可利用的机动时间为( )。

A．总时差
B．最迟开始时间
C．自由时差
D．最迟完成时间