审美心理结构
参考答案：接受者原有的文学知识、审美趣味以及阅读过的作品所构成的比较稳定的心理图式。
制约学校课程的因素主要有()。
A．生产力
B．社会
C．知识
D．儿童
E．政治
尽管俄罗斯工业基础好，但发展缓慢的工业是[ ]
A．重工业
B．消费品制造业
C．化学工业
D．航天技术
