某同学用一个光滑的半圆形轨道和若干个大小相等、可视为质点的小球做了三个有趣的实验，轨道固定在竖直平面内，且两端同高。第一次，他将一个小球从离轨道最低点的竖直高度h处由静止沿轨道下滑（h远小于轨道半径），用秒表测得小球在轨道底部做往复运动的周期为T；第二次，他将小球A放在轨道的最低点，使另一个小球B从轨道最高点由静止沿轨道滑下并与底部的小球碰撞，结果小球B返回到原来高度的1/4，小球A也上滑到同样的高度；第三次，用三个质量之比为m₁:m₂:m₃＝5:3:2的小球做实验，如图所示，先将球m₂和m₃放在轨道的最低点，球m₁从某一高度由静止沿轨道下滑，它们碰后上升的最大高度分别为h₁、h₂和h₃，不考虑之后的碰撞。设实验中小球间的碰撞均无能量损失。重力加速度为g。求：

（1）半圆形轨道的半径R；

（2）第二次实验中两小球的质量之比m_A:m_B；

（3）第三次实验中三个小球上升的最大高度之比h₁:h₂:h₃。

参加班前会和班后会，明晰工作任务和安全风险点，作业前做好（），杜绝违章作业。

A.应急措施

B.组织措施

C.技术措施

D.安全措施