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问题 单项选择题

使用时间-强度曲线分析组织增强特点时，正确的做法是（）

A.只要选择增强效果好的区域比较就可以

B.可以不考虑心功能

C.与声场聚焦区无关

D.只要MI等仪器设置条件一致就可以

E.必须在设置相同的前提下在同一深度比较

答案

参考答案：E

阅读理解与欣赏

山东省滨州市2009届高三高考全真考试

阅读下面的文言文，完成9～12题。

龚遂治渤海郡

龚遂字少卿，山阳南平阳人也。以明经为官，至昌邑郎中令。

宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石不能禽制。上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。时，遂年七十余，召见，形貌短小，宣帝望见，不副所闻，心内轻焉，谓遂曰：“渤海废乱．朕甚忧之。君欲何以息其盗贼，以称朕意？”遂对曰：“海濒遐远，不沾圣化，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中耳。今欲使臣胜之邢，将安之也？”上闻遂对，甚说，答曰：“选用贤良，固欲安之也。”遂曰：“臣闻治乱民犹治乱绳。不可急也；唯缓之，然后可治。臣愿丞相、御史且无拘臣以文法，得一切便宜从事。”上许焉，加赐黄金，赠遣乘传①。

至渤海界．郡闻新太守至，发兵以迎。遂皆遣还，移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏。诸持锄钩田器者皆为良民，吏毋得问，持兵者乃为盗贼。遂单车独行至府，郡中翕然。盗贼亦皆罢。渤海又多劫略相随，闻遂教令，即时解散．弃其兵弩而持钩锄。盗贼于是悉平．民安土乐业。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏，尉安牧养焉。

遂见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。令口种一树榆，百本薤、五十本葱、一畦韭，家二母彘、五鸡。民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊，曰；“何为带牛佩犊!”春夏不得不趋日亩，秋冬课收敛，益蓄果实菱芡。劳来循行②，郡中皆有蓄积，吏民皆富实。狱讼止息。

（选自《汉书·龚遂传》）

注：①乘传：（shèngzhuàn）用四匹马拉的传车。②劳来循行：“劳来”，抚慰劝勉；“循行”，到各地巡视。

9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．宣帝望见，不副所闻副：符合

B．选用贤良．固欲安之也 固：通“故”，因此

C．盗贼于是悉平 悉：全部，都

D．秋冬课收敛课：检查督促

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

  A．久之，渤海左右郡岁饥  B．心内轻焉

师道之不传也久矣  积土成山，风雨兴焉

  C．发兵以迎  D．其民困于饥寒而吏不恤

赵王岂以一壁之故欺秦邪？  有如此之势，而为秦人积威之所劫

11．以下六句话．分别编为四组，全都是龚遂采取的体恤人民疾苦措施的一组是

①治乱民犹治乱绳，不可急也；唯缓之，然后可治

②渤海又多劫略相随，闻遂教令，即时解散

③遂乃开仓廪假贫民，选用良吏，尉安牧养焉

④躬率以俭约，劝民务农桑

⑤春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，益蓄果实菱芡

⑥劳来循行，郡中皆有蓄积，吏民旨富实

A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑥D．③④⑤

12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）君欲何以息其盗贼，以称联意?（3分）

（2）臣愿丞相、御史且无拘臣以文法，得一切便宜从事。（3分）

（3）遂皆遣还，移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏。（4分）
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名词解释

农村贫困率
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