问题 问答题 论述题

论述智力发展的影响因素以及智力测量需要哪些基本要素?

答案

参考答案:

智力发展的影响因素:遗传素质是智力发展的生物前提。良好的遗传素质,是智力发展的基础和自然条件。有研究发现:遗传关系越密切,个体之间的智力越相似。但是遗传只为智力发展提供了可能性,要使智力发展的可能性变成现实性,还需要社会、家庭与学校教育许多方面的共同作用。在遗传和环境对智力的作用上,遗传决定了智力发展的上限,这个上限只有在一种理想的适时环境下才能达到;而遗传所决定的上限越高,环境的作用就越大。

智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号测验等。

综合题

民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。阅读材料,回答问题。(23分)

材料一 中华民国之主权,属于国民全体。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律,及发布命令时,须副署之。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。

——《中华民国临时约法》

材料二 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。…… 各少数民族聚居的地方实行民族区城自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。  ——1954年《中华人民共和国宪法》

材料三 我是中华人民共和国 * * ,你们怎样对待我个人,这无关紧要,但是我要捍卫国家 * * 的尊严。你们这样做,是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民,为什么不让我讲话?宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯,破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。                                         ——刘 * *

(1)根据材料一,《中华民国临时约法》的性质是什么?它对国家的立法权、行 * * 和司法权的归属作了怎样的规定?它的颁布在中国民主化进程中有何重要意义?(7分)

(2)根据材料二,宪法规定我国的根本政治制度是什么?1954年宪法体现哪两大原则?它的颁布有何重要历史意义?(6分)

(3)阅读材料二并结合所学知识,写出两个民族区域自治区的名称。(4分)

(4)材料三是“ * * ”中刘 * * 被批斗时说的一番话,结合所学知识谈谈你对刘 * * 一番话的理解?(4分)

(5)请概括上述两部法律文献在人类社会发展史上的主要共性。(2分)

单项选择题