在课程所包括的教材、教师、学生、环境这几个要素中，（）是最重要的因素。
A.教材和环境
B.教师
C.学生
D.教师与学生
参考答案：D
自然界只存在_______种电荷，异种电荷相互________。
凯恩斯主义认为( )。
A．短期总供给曲线在达到潜在产量水平之前是水平的，而当超出潜在产量水平时，总供给曲线就变得很陡
B．短期总供给曲线在达到潜在产量水平之前很陡，而当超出潜在产量水平时，总供给曲线呈水平
C．短期总供给曲线始终是一条水平线，与潜在产量水平无关
D．短期总供给曲线始终是一条垂线，与潜在产量水平无关
