教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论，（），对自身的行为进行反思。

A．热爱教育事业

B．认真备课，认真上课

C．经常撰写教育教学论文

D．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题

以下哪项不是胃热炽盛证的临床表现（）

A.呕吐酸馊

B.胃脘灼痛

C.渴喜冷饮

D.消谷善饥

E.大便秘结