教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）

A、保存、传递文化是教育的基本职能

B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁

C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力

D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展

男性，36岁。吞咽不畅，胸骨后异物感1年，药物治疗症状无缓解。食管钡餐提示食管中段狭窄，黏膜光滑无中断。首先考虑的诊断是（）

A.食管炎

B.食管良性肿瘤

C.责门失弛缓症

D.食管癌

E.食管憩室